Charakteristika vzdělávacího programu Reklamní tvorba
(denní tříleté studium pro absolventy střední školy)
1. Pojetí a cíle vzdělávacího programu
Studijní obor Reklamní tvorba připravuje žáky pro činnost v reklamních agenturách, v marketingových odděleních velkých firem a pro další činnosti související se zadáním, tvorbou a distribucí reklamy. Žáci se připravují na odborné činnosti v kreativní i v obchodně ekonomické oblasti, a to ve velkých i malých firmách jako zaměstnanci či jako podnikatelé.
2. Charakteristika obsahu vzdělávacího programu
Obsah vzdělání je stanoven tak, aby absolventi mohli po složení absolutoria a po krátkém zapracování, kvalifikovaně vykonávat funkce uměleckých a obchodních asistentů a následně vedoucích příslušných oddělení. Struktura obsahu učiva je vyjádřena v učebním plánu. Zahrnuje všeobecně vzdělávací a odborné předměty. Povinné všeobecně vzdělávací předměty jsou český jazyk a rétorika a cizí jazyk. Odborné předměty povinného základu obsahují učivo závazné pro všechny žáky. Odborné profilující předměty pak obsahují speciální odborné vědomosti pro konkrétní zaměření. Jedná se o soubor vědomostí, dovedností a činností, potřebných pro vznik dobré a nápadité reklamy. Je kladen velký důraz na kulturu projevu, etické a estetické cítění. Učební plán byl vypracován ve spolupráci s Asociací reklamních agentur. Součástí výuky je psychologický vliv tvarů a barev, písmo, logotypy, corporate design a identity, letáček, plakát, billboard, inzeráty, zpracování černobílé a barevné fotografie, práce s umělým, zábleskovým a přirozeným světlem, fotografování v ateliéru i exteriéru, digitální fotografie, práce s počítačem, formy spolupráce fotografa, grafika a zadavatele výtvarného projektu, využití videa jako výtvarného prostředku, český jazyk jako forma výrazového prostředku, reklamní texty aj. tedy kompletní škála všech prostředků užívaných v reklamě. Do obsahu učiva patří i praktické ukázky reklamních kampaní, jejich rozbory a zkoumání vlivu na cílové trhy. Učební plán je základ pro vytváření variantních oborů, které mohou v budoucnosti vznikat. Umožňuje uspokojit poptávku po absolventech zaměřených konkrétním odborným směrem.
3. Odborné zaměření v rámci studijního oboru
Podle potřeb regionu, zájmu absolventů středních škol a situace na trhu pracovních sil je v pravomoci ředitele školy otevřít jednotlivá zaměření.
4. Metody a formy vzdělávací práce
Metody a formy výuky zvolí vyučující pedagog s ohledem na charakter předmětu i možnosti školy a rámcově s nimi seznámí ředitele školy. Výběr metod a forem vzdělávací práce vychází z charakteru obsahu vzdělávání. V teoretickém vyučování převažují metody problémové, které podporují aktivitu žáků, jejich kreativitu a invenci. Vytvářejí předpoklady pro schopnost aplikace nabytých a osvojených vědomostí, znalostí a dovedností při řešení samostatných úkolů v praxi a v důsledku toho nabývání dalších znalostí a zkušeností. V praktickém vyučování se uplatňuje individuální přístup k jednotlivým žáků, vzhledem k jejich talentovým předpokladům. Jsou vedeny k rozvoji osobnosti, rozvoji individuální kreativity a samostatnosti při řešení výtvarných či jiných projektů. Pedagogické působení ve celém svém celku systémově rozvíjí tvořivost a širokou kreativitu žáků a pluralitu názorů.
5. Podmínky přijetí
Ke studiu na vyšší odbornou školu mohou být přijati absolventi středních škol, kteří úspěšně složili maturitu a vyhověli přijímacím kritériím:
-talentová zkouška-prokázání talentových předpokladů
-všeobecný kulturní přehled na úrovni střední školy
-zájem o zvolený obor
-jazykový cit
Přijímání žáků a dalších uchazečů se uskutečňuje podle §93, 94 a 95 odst. 1 zákona č. 561/2004 Sb., o soustavě základních škol, středních škol a vyšších odborných škol (školský zákon).
6. Organizace studia
Studium je organizováno jako tříleté denní studium podle příslušných ustanovení vyhlášky MŠMT ČR č.10/2004 Sb., kterou se stanovují podrobnosti o organizaci studia a jeho ukončování na vyšších odborných školách a je zakončeno absolutoriem a poskytuje vyšší odborné vzdělání.
7. Směry a možnosti dalšího uplatnění absolventů
Absolventi naleznou uplatnění jako odborníci v reklamních a multimediálních agenturách, v marketingových odděleních velkých firem, jako vedoucí kreativity, grafičtí designéři, reklamní textaři, media planners, reklamní poradci či marketingoví odborníci. Propojení znalostí z oblasti výtvarného umění, práva, ekonomie a marketingu umožní vysoce kvalifikovanou úroveň komunikace s komerční i výtvarnou sférou.
Společné vyučovací předměty pro všechna zaměření oboru Reklamní tvorba
Český jazyk – rétorika a stylistika
Anglický jazyk
Dějiny výtvarné kultury
Právo
Teorie a dějiny reklamy
Masmédia
Aktuální otázky reklamy
Estetika
Etika
Marketingové komunikace
Reklamní texty
Aplikovaná psychologie
Odborné předměty profilující
REKLAMNÍ FOTOGRAFIE
Přípravná kresba
Dějiny fotografie
Technologie a přístroje
Fotografické materiály
Základy výpočetní techniky
Fotografická tvorba - cvičení
Marketing a management
REKLAMNÍ GRAFIKA
Výtvarná příprava
Figurální kresba
Základy výpočetní techniky
Navrhování
Písmo
Výtvarné techniky a technologie
Počítačová grafika
Marketing a management
VÝSTAVNICTVÍ
Výtvarná příprava
Písmo
Navrhování
Výtvarné techniky a technologie
Základy výpočetní techniky
Počítačová grafika
Marketing a management
STRATEGIE A OBCHOD
Kreativní seminář
Základy sociologie
Management
Cizí jazyk - Německý jazyk, Francouzský jazyk, Španělský jazyk
Marketing
Ekonomie
Základy výtvarných technologií
Účetnictví
Technika administrativy
Základy výpočetní techniky
Způsob hodnocení:
Průběžné hodnocení se provádí v seminářích, cvičeních, odborné praxi, při exkurzích či zadáním seminárních prací.
„Z" - „započteno", žák splnil požadavky v příslušném předmětu a výuky se zúčastnil ve stanoveném rozsahu
„KZ" - „klasifikovaný zápočet", žák si osvojil vědomosti a splnil úkoly ve cvičeních, která jsou součástí výuky
„ZK" - „zkouška s klasifikací", žák prokázal vědomosti a znalosti formou ústní nebo písemné teoretické zkoušky (příp. ústní i písemné) nebo formou praktické zkoušky
Klasifikační stupnice:
1- výborně, 2 – velmi dobře, 3 – dobře, 4 - nevyhověl
Ukončení studia:
Studium je ukončeno absolutoriem, které je složeno ze tří částí:
1) Zkouška z cizího jazyka
2) Teoretická zkouška z odborných předmětů
3) Absolventská práce a její obhajoba
(Součástí práce je ověření praktických dovedností)